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健康教育与健康促进的定义 更多...
健康教育与健康促进的定义
作者:佚名 文章来源:万州疾控 点击数:3930 更新时间:2010-12-8 16:33:07


    什么是健康教育?

  健康教育是任何为协助人们自愿地采纳有利于健康的行为而设计的学习过程的综合。这个定义概述了健康教育的核心所在,这里有五个词需要注意:

  第一,“协助”:它表明了健康教育与受教育者之间的关系是平等的,健康教育的角色是提供帮助与支持,而不是传统意义上的老师。

  第二,“行为”:揭示了健康教育的最终目标是促使人们采纳有利于健康的行为。当然,不排除中间产物如知识的增加,态度的改变等。

  第三,“自愿”:与其它影响行为方式相区别。

  第四,“设计”:排除自发的、零散的无计划的活动。

  第五,“综合”:健康教育是一系列的活动,它包括了计划、干预、评估;针对某一特定的问题所采取的手段和方式也经常是综合而非单一的。


    什么是健康促进?

  健康促进,是指以教育、组织、法律和经济等手段干预那些对健康有害的生活方式、行为和环境,以促进健康。其目的在于努力改变人群不健康的行为,改善预防性服务以及创造良好的社会与自然环境。
  
  以劝阻吸烟为例,在有计划的知识教育的基础上,实行必要的行政管理和干预措施,这些有群众支持的行政措施,对改变人们的吸烟行为将起到很大的促进作用。然而,如果没有前期努阻吸烟的教育活动,在人们的意识中没有吸烟有害,应选择健康行为的观念和态度的基本改变,那么任何强硬的立法措施,也可能是一纸空文。
  
  所以,从理论上讲,健康促进的含义较健康教育更为广泛。健康教育是健康促进的必要条件,健康促进是健康教育发展的最高阶段。在实际工作中,人们习惯把健康促进、健康保护和预防服务系统称为健康教育措施。

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